Journal: शिक्षा संवाद (ISSN: 2348-5558)
Year: 2024 | Volume: 11 | Issue: 2 | Published on: 2024-12-31
लेखक: शिखा वाजपेई
कूटशब्द: समाज, मनोविज्ञान, गतिशीलता, पाठ्यक्रम, सीखना, आनंद
ब्रूनर का मानना है कि पाठ्यक्रम सामग्री का दिलचस्प विधी शिक्षार्थियों को प्रेरित करने का सबसे अच्छा तरीका है। यह परीक्षा के लिए सीखने के बजाय चीजों को सीखने की वास्तविक प्रेरणा है। शिक्षा का उद्देश्य स्वायत्त शिक्षार्थियों (यानी, सीखने के लिए सीखना) का निर्माण करना होना चाहिए। उन्होंने बच्चों की सोच और समस्या-समाधान कौशल पर ध्यान केंद्रित किया, जिसे विभिन्न स्थितियों में स्थानांतरित किया जा सकता है।
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