शिक्षा संवाद

सारांश

यह सर्वविदित है कि किसी भी देश की उन्नति मे शिक्षा को एक अहम शक्तिके रूप मे देखा जाता है| ऐसा भी समझा जाता है कि शैक्षणिक संस्थानों का देश के आर्थिक प्रदर्शन पर सीधा प्रभाव पड़ता है| विकासशील राष्ट्र में एक सुशिक्षित आबादी की अपेक्षा की जाती है| संयुक्त राज्य अमेरिका और चीन के बाद भारत दुनिया का तीसरा सबसे बड़ा उच्च शिक्षा क्षेत्र है| भारतीय उच्च शिक्षा प्रणाली दुनिया की सबसे बड़ी ऐसी प्रणालियों में से एक है (विश्वविद्यालय अनुदान आयोग, 2003) | स्वतंत्रता के बाद से, भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली में संस्थानों और कॉलेजों की संख्या में पर्याप्त वृद्धि देखी गई है (शर्मा, हुसैन, और अनिल, 2023) | स्वतंत्रता के बाद से, भारत ने एक विकसित देश के रूप में जबरदस्त शैक्षिक प्रगति की है | इस तथ्य के बावजूद कि भारत के उच्च शिक्षा क्षेत्र ने कई कठिनाइयों का सामना किया है, इन बाधाओं को दूर करने और उच्च शिक्षा प्रणाली में सुधार करने के लिए कई विकल्प हैं | यह अधिक खुलेपन और जवाबदेही की वकालत करता है, साथ ही इक्कीसवीं सदी में विश्वविद्यालयों और कॉलेजों की भूमिका और लोगों के सीखने के तरीके में वैज्ञानिक अध्ययन के महत्व पर बहस करता है | भारत को अपनी अर्थव्यवस्था को आगे बढ़ाने के लिए अच्छी तरह से योग्य और अच्छी तरह से प्रशिक्षित लोगों की आवश्यकता है| परिणामस्वरूप, भारत अन्य देशों को उच्च योग्य लोग प्रदान करता है, जिससे भारत का विकासशील से विकसित देश में संक्रमण अपेक्षाकृत सरल हो जाता है | इस शोध का लक्ष्य भारत के उच्च शिक्षा क्षेत्र में समस्याओं और संभावनाओं का पता लगाना है|